記者1月10日獲悉,，省教育廳日前印發(fā)了《關(guān)于2021年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學習的通知》(以下簡稱《通知》),，與之前相比,，《通知》在報考條件,、考試科目及分值等方面進行了調(diào)整優(yōu)化，更加凸顯了科學公平的選拔導向,。

　　“多年來,，我省專升本考試按照‘高職高專審核推薦、省招考中心統(tǒng)一組織考試錄取’的方式,，為一批批優(yōu)秀的高職高專畢業(yè)創(chuàng)造了進一步學習深造的機會。但隨著專升本報考人數(shù)的增加和本科教育規(guī)模的擴大,，現(xiàn)有的專升本考試選拔方式出現(xiàn)了一些問題,。”省教育廳高教處相關(guān)負責人表示,，主要存在四方面問題：一是大部分考生為“應(yīng)試”參加校外培訓機構(gòu)輔導,，分散了精力,，影響到了專科階段學業(yè),；二是受專業(yè)口徑限制報錄比嚴重失衡,，甚至出現(xiàn)部分專業(yè)報考人數(shù)僅個位數(shù)的情況；三是命題科目與考試科目多,，給考試組織帶來安全風險,；四是不少學生升本后可持續(xù)學習能力不足。

　　為破解這些問題,，我省從2020年開始在部分專業(yè)積極探索按大類報考和錄取,，取得了一定成效。在總結(jié)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，省教育廳堅持“公平科學與安全高效”原則,，形成了我省2021年專升本考試改革方案?！胺桨感纬珊?，廣泛聽取了高職高專、本科院校以及考生,、家長的意見,，并組織了多場次評估論證和研究審議?！痹撠撠熑私榻B,，改革方案調(diào)整的重點在“報”和“考”，即報名時的專業(yè)要求從原來的“?！睂Α皩,！保{(diào)整為“類”對“類”,；大幅壓縮考試科目,，把考試的重點放在公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上，注重考察學生的可持續(xù)學習能力,。調(diào)整后,，除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類,、藝術(shù)類外,，其他所有類別均實行按專業(yè)大類報考和錄取，考生在本類別內(nèi)的專業(yè)之間可以不受?？扑鶎W專業(yè)限制進行跨專業(yè)報考,。“專業(yè)大類由原來的35個調(diào)整合并為15個,，?？崎_設(shè)專業(yè)全部納入對應(yīng)本科專業(yè)大類,，確保了每一位考生的公平選擇權(quán)。在考試科目及分值的調(diào)整上,，以減輕考生負擔,，樹立鮮明的專業(yè)學習導向為核心，同時考慮考試組織管理,，確?！桨部荚嚒@個主線，將原來的2門公共基礎(chǔ)課,、1門專業(yè)綜合課3門考試科目,，調(diào)整為1門公共基礎(chǔ)課(英語加大學語文或數(shù)學)、1門專業(yè)基礎(chǔ)課,。同步調(diào)整科目分值,，提高專業(yè)課程分值權(quán)重，將原來的公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課分值比由6：4調(diào)整為5：5,?！?/p>

　　據(jù)介紹，此次調(diào)整的根本目的在于以考改引課改,、引教改,，引導高職階段學生安心完成專業(yè)學習，保證職業(yè)教育階段培養(yǎng)目標的落實,，同時實現(xiàn)學,、考、招及本?？圃盒Ｖg的有機銜接,，有利于為本科高校擴大優(yōu)質(zhì)生源、確保廣大考生的公平選擇權(quán),、促進學生全面發(fā)展,。