紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。為了落實“雙減”政策,，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生勞動實踐能力,，小店區(qū)劉家堡鄉(xiāng)王吳小學(xué)精心設(shè)計了豐富多彩的暑期勞動實踐作業(yè),。連日來，孩子們或走進田間地頭參與勞作,，或變廢為寶創(chuàng)意制作工藝品,，培養(yǎng)了好習慣。

　　清晨,，王吳小學(xué)六年級學(xué)生走進田間摘豆角,、摘西紅柿、鋤地等,，在勞動過程中出力流汗,，淬煉品德，豐富知識,，鍛煉身體,，在提高勞動技能的同時，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),，讓勞動伴隨成長,。

　　在家長引導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮創(chuàng)造,、創(chuàng)新能力,，將易拉罐、塑料瓶,、紙杯等常見的廢舊物品變廢為寶,，制作出一件件精美的手工作品，有的還兼具實用性,，創(chuàng)意無限,。

　　學(xué)校老師表示，愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,，看似簡單的勞動,，帶給孩子的卻是獨立、自信和能力的提升,，是讓他們受益終生的寶貴財富,。布置暑假勞動特色作業(yè)，正是讓孩子們在勞作中,，將勞動觀念深入心間,，從小培養(yǎng)勞動習慣,、掌握學(xué)齡階段的勞動技能，從而樹立熱愛勞動,、勞動光榮的精神,。