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“太原好人”武世鑫:在奉獻(xiàn)中綻放青春

來源:太原晚報(bào) 作者:郭曉華 2022年10月31日 07:22

  身穿防護(hù)服,,背著20多公斤重的消殺設(shè)備,,武世鑫走在晉源區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的走廊,既熟悉又新鮮,。他是這里的體育老師,,眼下他又以藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員的身份被學(xué)校邀請來參加義務(wù)消殺。

  27歲的武世鑫在學(xué)生眼中,,是一名嚴(yán)厲但充滿熱情的體育老師,;在同事眼中,是一名勇于擔(dān)當(dāng),、甘于奉獻(xiàn)的防疫“戰(zhàn)士”,;在太原藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員眼中,,是一名充滿熱情、熱衷公益的帥小伙,。最近,,武世鑫被評為“太原好人”。

  不服輸?shù)捏w育老師

  2018年9月,,武世鑫進(jìn)入晉源區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),,成為一名體育老師。常規(guī)教學(xué)之外,,他還負(fù)責(zé)校足球隊(duì)的訓(xùn)練,。

  剛接手校足球隊(duì)時(shí),球隊(duì)在2018年晉源區(qū)校園聯(lián)賽的比賽中成績糟糕,。賽后,,武世鑫笑著安慰孩子們:“不要哭,我們才剛剛開始,,接下來的日子咱們一起努力,,來年再戰(zhàn)?!?/p>

  訓(xùn)練過程遠(yuǎn)比武世鑫想象的更加困難,。訓(xùn)練時(shí)孩子們不能按時(shí)到達(dá);文化課和足球訓(xùn)練有沖突,;有的學(xué)生成績差停止訓(xùn)練……球隊(duì)遇到了各種各樣的問題,。

  武世鑫為了保證孩子能按時(shí)按點(diǎn)訓(xùn)練,經(jīng)常會找到班主任老師了解孩子們學(xué)習(xí)情況,,還找大學(xué)同學(xué)課后無償為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè),。武世鑫以校為家,周六日學(xué)校綠茵場上都會看到他陪孩子們訓(xùn)練的的身影,。連續(xù)幾年暑假,,為了保障隊(duì)員訓(xùn)練,武世鑫犧牲自己的時(shí)間,,在40多攝氏度高溫下帶隊(duì)堅(jiān)持。

  一分耕耘一分收獲,,2021年,,武世鑫帶領(lǐng)校隊(duì)終于揚(yáng)眉吐氣,拿到了全區(qū)第一的好成績,,成為學(xué)校建校以來的最好成績,。

  甘于奉獻(xiàn)的防疫“戰(zhàn)士”

  今年4月初,我市突發(fā)疫情,,武世鑫發(fā)揮黨員模范帶頭作用,,參加防疫志愿者工作,,在晉源區(qū)西峪一社區(qū)采集信息。工作中,,為減少防護(hù)服浪費(fèi),,武世鑫盡可能減少上廁所次數(shù)。連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度工作讓他疲憊不堪,,沒有任何怨言,。

  4月15日,晉源區(qū)第二次全員核酸,,武世鑫為了讓學(xué)校教師能順利出入各自小區(qū)協(xié)助開展疫情防控,,主動(dòng)為50多名教師打印通行證,并連夜分發(fā)給各組負(fù)責(zé)人,。疫情期間公交車,、出租車、網(wǎng)約車停運(yùn),,部分教師沒有出行工具,,凌晨4時(shí),武世鑫主動(dòng)擔(dān)任起接送老師到執(zhí)勤點(diǎn)的工作,。

  他自己也在4月7日,、4月15日和4月25日,累計(jì)為2萬余居民完成信息采集,。

  熱心公益的救援隊(duì)員

  武世鑫還是一名熱心公益,、扶危濟(jì)困的救援隊(duì)員。

  今年7月,,他看到大學(xué)同學(xué)在朋友圈發(fā)布太原藍(lán)天救援隊(duì)拉練的照片和視頻,,自己對運(yùn)動(dòng)員損傷和常見的外傷處置有所了解,便萌生加入藍(lán)天救援隊(duì)的想法,。經(jīng)過申請和考核,,他成了太原藍(lán)天救援隊(duì)醫(yī)療組的一員,空閑時(shí)間積極參與救援隊(duì)行動(dòng),,為學(xué)校,、企業(yè)和各類場館義務(wù)消殺15次,為隊(duì)員們普及培訓(xùn)急救知識和實(shí)地操作兩次,。

  武世鑫對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,對生活充滿熱愛,他的付出也得到了回報(bào),。2020年6月,,他在晉源區(qū)“單元教學(xué)指導(dǎo)”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2020年8月他的教學(xué)設(shè)計(jì)“正面雙手頭上向前擲實(shí)心球”獲“第16屆全國中青年教師(基教)大賽”一等獎(jiǎng),更是因敬業(yè)奉獻(xiàn),,榮登2022年上半年“太原好人”榜,。

  作為一名基層教育工作者,武世鑫始終牢記使命,,用自己的專業(yè)知識和工作熱情,,悉心澆灌祖國花朵;作為新時(shí)代的青年,,他敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奮斗,用自己的蓬勃朝氣在奉獻(xiàn)中綻放青春風(fēng)采,。

(責(zé)編:張凱)