黨的十九屆四中全會精神成為山西醫(yī)科大學11月4日印發(fā)的第8期“不忘初心,、牢記使命”主題教育簡報的核心內(nèi)容,。與該校一樣，連日來,，全省各高校師生都在第一時間學習全會公報,、收看新聞發(fā)布會，全面學習黨的十九屆四中全會精神,。大家一致表示,，要深刻領會全會精神，全面把握中國特色社會主義制度在我國各領域取得輝煌成就中展現(xiàn)的巨大優(yōu)勢,，進一步堅定道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信,，堅定扎根中國大地辦大學，堅定社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的合格建設者和可靠接班人,。
堅持黨的領導 堅定社會主義道路
“在我國正處在實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標的歷史交匯期,，我們黨召開了十九屆四中全會，審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度,、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》,，這是毫不動搖堅持走中國特色社會主義道路的政治宣示，也是統(tǒng)籌推進‘四個偉大’的重要舉措,?！鄙轿麽t(yī)科大學黨委書記張俊龍說，學習全會公報,、收看11月1日的新聞發(fā)布會后,，自己倍感振奮?！白鳛榈胤礁咝５狞h組織負責人,，我們要旗幟鮮明堅持黨對教育的領導，全面落實立德樹人根本任務,；要充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,，加強學校內(nèi)涵建設；要努力探索保障高等教育社會主義辦學方向的制度體系建設,，夯實黨領導教育發(fā)展的制度基礎,。”
“全會通過的《決定》是一份閃耀著馬克思主義理論光芒的重要文獻,，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔當,，充分反映了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待?！鄙轿髂茉磳W院黨委書記董峰表示,，全會對于堅定“四個自信”，戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn),，確保黨和國家興旺發(fā)達,、長治久安，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,。
太原理工大學馬克思主義學院青年教師,、副教授褚爾康激動地說：“黨的十九屆四中全會是一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會議,。新中國成立70年來,，我們黨團結(jié)帶領人民取得了舉世矚目的輝煌成就。實踐證明,，中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大生命力和巨大優(yōu)越性,。”
太原師范學院馬克思主義學院1701班學生李旖寧也與老師們一起，關(guān)注學習了全會精神,。她說,，黨的十九屆四中全會使我們清晰地看到，中國特色社會主義制度是70年來中國共產(chǎn)黨帶領全國人民接續(xù)奮斗,、艱辛探索的成果,，值得我們倍加珍視。
強化制度意識 推進治理體系現(xiàn)代化
“全會總結(jié)了我國社會主義制度治理體系建設上的13個優(yōu)勢,，對我們深刻認識中國特色社會主義的優(yōu)越性奠定了可靠的邏輯前提和現(xiàn)實依據(jù),。”山西大學新聞學院院長,、博導邢云文教授說,，“建設社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興不僅包括物質(zhì)層面現(xiàn)代化,，也包括制度層面,、精神層面現(xiàn)代化，全會從社會制度治理體系的三個層面規(guī)劃了現(xiàn)代化的方向,、目標和路徑,，是中國特色社會主義制度實踐在新時代的創(chuàng)新發(fā)展，也為中華民族偉大復興提供了強有力的制度保障和治理體系支撐,?！?/p>
“作為學院紀委書記，深感使命光榮,、責任重大,?！鄙轿鞔髮W商務學院紀委書記張海川說,，“高校治理體系是國家治理體系的重要組成部分。我們要以學習貫徹落實十九屆四中全會精神為契機,，認真檢視學校各項制度上存在的不足,，增強改革創(chuàng)新的緊迫感和責任感，切實提升學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,，努力把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,，為學院各項工作開展提供堅實的組織保障和制度保障?！?/p>
“全會明確了加強和完善國家治理必須堅持的基本原則及總體目標,、工作要求等，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標更加清晰和明確,，實現(xiàn)了社會治理的制度體系及其每一個制度內(nèi)部應怎樣建設的主要內(nèi)容體系化,，社會治理體系化建設邁出了成形的一步。”中北大學黨委書記李忠人說,，“藍圖已經(jīng)繪就,，目標要求已經(jīng)明確。下一步,，我們要繼續(xù)認真學習領會全會精神,，學深悟透，按照全會精神,，結(jié)合學校實際,，思考學校治理體系、治理能力的建設和提高,，并將全會的新提法,、新要求貫穿到實際工作中，不斷實現(xiàn)學校治理體系的現(xiàn)代化,?！?/p>
結(jié)合工作實際 辦好人民滿意的教育
“黨的十九屆四中全會強調(diào)了必須加強和創(chuàng)新完善黨委領導、政府負責,、民主協(xié)商,、社會協(xié)同、公眾參與,、法治保障和科技支撐七大方面的社會治理體系,，最終目標就是要建設人人有責、人人盡責,、人人享有的社會治理共同體,，從而確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序,，建設更高水平的中國特色社會主義現(xiàn)代化平安中國,。”太原科技大學馬克思主義學院院長李建權(quán)教授說,。
山西財經(jīng)大學法學院副教授韓永紅說,，十九屆四中全會提出，“必須加強和創(chuàng)新社會治理,，完善黨委領導,、政府負責、民主協(xié)商,、社會協(xié)同,、公眾參與、法治保障和科技支撐七大方面的社會治理體系”,，要“加強系統(tǒng)治理,、依法治理,、綜合治理、源頭治理”,，其本質(zhì)在于在黨的領導下的多元治理模式,，即政治、智治,、法治,、德治、共治,。
“‘鞋子合不合腳,，自己穿了才知道?！鄙轿鬓r(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院黨委書記方亮說,，思政課教師要深入學習全會精神，堅持政治性和學理性相統(tǒng)一,，以透徹的學理分析回應學生,，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生,，第一時間推動全會精神進教案,、進課堂、進頭腦,。
山西傳媒學院黨委委員,、宣傳部長趙海濤說：“學習好、宣傳好,、貫徹好,、落實好黨的十九屆四中全會精神，高校要牢記為黨育人,、為國育才使命,，教育引導廣大師生，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論認同,、情感認同和實踐認同,，樹牢對中國特色社會主義制度的政治自覺,、思想自覺和行動自覺,，以理論滋養(yǎng)初心，以擔當踐行使命,，為培養(yǎng)與黨同心,，與祖國同行的時代新人匯聚磅礴力量?！?/p>
“我們要把學習貫徹全會精神與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,，與深入開展‘不忘初心,、牢記使命’主題教育緊密結(jié)合起來，在工作中牢記宗旨意識,，真正通過教育改革和發(fā)展促進師生成長,，提升廣大師生的獲得感、幸福感,，努力辦人民滿意的教育,，培養(yǎng)擔當復興大任的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,?！鄙轿鞴ど虒W院黨委書記朱天燕說。
